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PROPOSITIONS DE REFLEXION POUR UN ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
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24 octobre 2006

QUEL LANGAGE POUR L ENSEIGNEMENT A PARTIR D UNE ETUDE DU DE MAGISTRO D AUGUSTIN

LANGAGE ET ENSEIGNEMENT CHEZ AUGUSTIN A TRAVERS UNE ETUDE COMMENTEE DU DE MAGISTRO Introduction Tout enseignant a besoin d’une langue pour enseigner ; cependant, bien souvent, le moyen devient fin et nous bavardons plus que nous enseignons. Mais la langue...
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20 octobre 2006

Comment penser l’éducation de manière liée

Comment penser l’éducation de manière liée ? (enfance, démocratie et autorité) A la suite d’Arendt, de nombreux penseurs ont évoqué une « crise de l’éducation » ou de l’autorité en milieu scolaire et ils ont lié cette difficulté aux exigences de la démocratie...
20 octobre 2006

Quelle autorité ?

LE CONCEPT-CONCEPTION D'AUTORITE OUVERTE La question de l'enseignement pose souvent celle de l'autorité. Mon idée est celle d'une autorité ouverte. Qu'est ce que j'entends par ce terme ? Un concept/conception. Je vais m'expliquer sur ce terme. En matière...
20 octobre 2006

Avertissement sur ce blogIl ne prétend pas

Avertissement sur ce blog Il ne prétend pas présenter ma pensée ou mes analyses de manière figé sur les sujets. Il expose ma pensée « en recherche » sur ces questions. Mes travaux plus aboutis sont publiés dans des revues. Le projet est simplement d’avancer...
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